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毕业论文（毕业设计、创作）管理暂行办法
搞好成人教育毕业论文工作，对全面提高成人教育教学质量，培养合格的成教本科毕业生，有着十分重要的意义。因此，必须认真组织，加强管理和指导，以保证毕业论文工作的顺利进行。 一、毕业论文工作的目的和任务 毕业论文工作的主要目的是使成教本科生受到科学研究工作各环节的初步训练，培养学生独立分析问题的能力及从事论文写作的能力。其主要任务和基本要求是： 1、培养成教本科生掌握科学研究的方法，学会如何设计科研工作方案，搜集和阅读中外文献资料，进行调查研究、实验设计与数据素材处理，使用工具书，会总结表达或设计制作，会撰写论文，会创作、设计说明书等。 2、培养成教本科生实事求是、注重实践、谦虚谨慎、严肃认真的科学作风。 3、培养成教本科生刻苦钻研、顽强勤奋、勇于创新和善于安排、及时完成任务的科学精神。 二、毕业论文的选题 1、毕业论文的选题要根据经济建设和社会发展需要，选择科研、生产或教学改革中有待解决的课题；还可以结合实验，进行实验课题的研究和设计；也可以写读书 报告和调查报告，也可以充分对某些学术问题进行探讨。选题要尽可能贴近成教生在职学习的实际，并与各教研室的研究项目密切结合，以利于指导和教学相长。 2、选题要从成教生的专业基础和在职学习出发，题目不宜过大、过宽、份量要适中，应使成教生在短期内经过努力基本完成或能相对独立地做出阶段性成果。 3、毕业论文题目可以由有关教研室拟出，并予以公布，让学生挑选，也可让学生自己提出研究课题。由教研室根据学生的志趣、能力和教师指导力量进行安排。 4、毕业论文一般应独立完成，也允许几个学生合做一个科研题目，但必须各自独立完成其中的一个部分，成为相对独立的论文。 5、对社会科学各专业学生的调查报告，工科各专业的产品设计（含建筑、工艺设计）、文学、艺术各专业的毕业创作（含汇报演出），其选题与指导也应严格按照上述要求进行，并在完成作品的同时，附写调查、设计或创作过程的体会，方可与毕业论文同等对待。 6、毕业论文的选题工作，函授生应在第五学期完成，在面授结束前，以班为单位将论文题目汇总到院（系）教学秘书处。脱产生应在最后一学期第三周开始选题，一周内完成。 三、毕业论文的指导 1、各教学院系要成立成人教育毕业论文工作领导小组，加强对成人教育毕业论文工作的指导和管理。 2、毕业论文导师的选定，一般应由教研室具体负责，教研室应根据学生选定（或申报）的题目，指导论文指导教师。论文指导教师原则须由讲师以上（含讲师）有科研工作经验的教师指导，也可由老、中、青教师组成指导组，以老带新进行指导。 3、学生到外单位作毕业论文（含实验、调查、创作），应聘请有关单位相当于讲师以上的研究人员（或技术人员、编辑人员、编导创作人员等）进行指导。教研室 应派专人负责联系，了解论文的进度和需要协助指导的问题。设计（论文撰写）结束，应由指导人员对学生论文评定成绩并写出评语。 4、指导教师要认真负责地进行指导，帮助学生选报题目，协助制定论文写作计划；要指导学生收集和查阅文献资料及正确使用仪器的方法；要指导学生拟订论文写 作提纲，审阅论文初稿，指导学生修改，直到最后定稿；指导教师要经常了解论文进展情况，帮助学生努力掌握正确的立场、观点和方法，学会根据实验结果、调查 的资料，进行科学的分析和判断，求得正确的结论。在指导过程中，要让学生放手大胆地独立工作，既不要抱着走，又不要自始自终撒手不管，要抓住关键，及时指 导，分别情况，因材施教。 四、毕业文化的写作 1、毕业论文的写作原则上要按草拟写作提纲、修改提纲、撰写初稿、修改初稿（第二稿）、定稿打印（第三稿）五个步骤进行。 2、毕业论文的写作必须贯彻理论联系实际的原则，学生应运用所学的基本理论、基本知识对实际问题进行分析、阐述，注意“就事论理”，切忌“就事论事”。 3、在写作过程中学生可在教师指导下参考有关书刊，并引用其中的观点作依据或说明问题，但不得抄袭。 4、毕业论文的写作应观点明确、论据充分、结构严谨、语言通顺流畅、标点及行文格式正确、打印清楚。 5、毕业论文的字数原则上以3000-6000字为宜，最低不得少于3000字。 6、学生必须在规定的时间内完成论文写作任务，并在征得指导教师同意定稿的前提下打印、装订二份（底稿自留）。打印、装订的具体格式要求是：（1）论文题 目用三号黑体字、正文用小四号宋体字、文中的标题用小四号黑体字排版；（2）标注用脚注形式；（3）文末附“主要参考文献”，并用五号楷体字排版。列法 是：作者、文章（论著或教材）名称，发表的期刊（或出版社）名称及时间，其中作者与文章（论著或教材）名称之间用冒号分隔，其余用逗号分隔；（4）要编写 150字左右的内容提要，并用小四号楷体字排版在论文标题与正文开头之间。 7、函授生的毕业论文要在最后一次面授考试期间交给院（系）。脱产生的毕业论文，应在最后一学期第十周提交论文。 五、毕业论文的评定 1、毕业论文的成绩评定应根据成教生科研的能力、文献资料的收集和阅读分析能力、研究工作的成果价值和文字表达能力等几个方面来衡量，按优秀、良好、及格、不及格等四级制评定，并写出评语。 2、毕业论文的评定原则上有指导老师负责，有条件的院系，可组织成教毕业生进行毕业论文答辩。 3、各教研室在指导和评定成教毕业论文时，应注意发现人才。对学生的毕业论文中勇于提出独立见解的，应予以鼓励，即使与教师的意见不一致，只要言之成理， 持之有据，或对解决生产、社会实践问题有一定意义者，也应予以肯定。对有价值的成果可以进行推广，推荐发表，也可编成毕业论文集进行交流。 4、毕业论文完成后，应按统一规定的格式和要求装订，在最后一次面授考试结束后一个月内，将成绩和评语以院系为单位报成教院存档，论文交院系保管。 六、补充说明 1、以上关于毕业论文各项规定的精神，原则上也适用于毕业设计、毕业创作。 2、本办法解释权归金沙集团888881成人教育学院。 附：金沙集团888881成人教育毕业生毕业论文（设计、创作）评分标准。
金沙集团888881成人教育毕业生毕业论文（设计、创作）
评 分 标 准
1、优秀：按期圆满完成规定的项目；能够熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验或塑造形象准确，结论合理；独立工作能力较强，科学态度严谨；毕业论文（设计、创作）有一定的独到之处，水平较高。 文字材料条理清楚，论述充分，符合科研、技术创作用语要求，格式规范，书写工整。设计、创作的作品形象鲜明。 答辩时思路清晰、论点正确，回答问题基本概念清楚，对重要问题回答正确、深入。优秀率应控制在20%以内。 2、良好：按期圆满完成规定的项目；能较好地运用所学理论和专业知识；理论正确，计算、分析、实验和塑造形象正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风好；论文（设计、创作）有一定的水平。 文字材料条理清楚，论证正确，符合科研、技术创作用语要求，书写工整。设计、创作的作品具有一定的视觉效果。答辩时，思路清晰，论点正确，能正确回答主要问题。 3、及格：在导师具体帮助下，能按期完成任务；独立工作能力较差且有一些小的疏忽、遗漏；在专业知识和理论运用中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验或塑造形象基本正确；毕业论文（设计、创作）基本符合要求。
文字材料通顺，但叙述不够恰当；语言方面的问题较少；设计、图纸、形象质量不高，研究不够深入。答辩时，主要问题能答出，或经启发后能答出，回答问题较肤浅。
4、不及格：任务规定的项目未按期完成，或基本概念和基本技能未掌握；在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在方案论证、分析、实验或塑造形象等工作中表现为独立工作能力差；毕业论文（设计、创作）未达到最低要求。
文字材料不通顺，书写潦草，质量相当差，图纸或创作形象不全，或有原则性错误。 答辩时，对毕业论文（设计、创作）的主要内容阐述不清，基本要领模糊，对主要问题回答有错误或回答不出。